# طراحان

سئوالات گروه آزمایشی علوم تجربی سال 1388

سئوالات گروه آزمایشی علوم تجربی سال  1388 با پاسخنامه برای دانلود از لینک های زیر استفاده کنید   دفترچه عمومی دفترچه اختصاصی شماره یک ... ادامه مطلب
/ 0 نظر / 27 بازدید

سوالات کنکور 88 رشته ریاضی فیزیک

سوالات کنکور 88 رشته ریاضی فیزیک با پاسخنامه دفترچه عمومی دفترچه اختصاصی پاسخنامه دفترچه سوالات عمومی پاسخنامه دفترچه سوالات اختصاصی   منبع طراحان www.tarahan.org
/ 0 نظر / 31 بازدید

آمادگی برای مطالعه

  آمادگیبرایمطالعه مقدماتوشرایطاولیهیلازمبرایآغازمطالعهچیست؟ آیاتاکنوندقتکردهایدکههرجلسهیمطالعهیشماچگونهشروعمیشود؟ شایدکمتردقتکردهباشیدکهیکیازنقطهضعفهایاساسیبیشتردانشآموزانبهنحوهیآغازمطالعهبازمیگردد. مطالعهبدونکسب آمادگیهایلازم،مانندشناکردنبدونیادگیریمهارتهایشنااست. کسیکهبیمقدمهواردمطالعهشودعلاوهبراینکهچیززیادییادنخواهدگرفت،زمانزیادیراهمازدستخواهدداد. مکانمطالعه دانشآموزاندرخصوصمکانمطالعهعادتهایمتفاوتیدارند.مطالعهدرمنزل،پارکوکتابخانههایعمومیازرایجترینمکانهایمطالعه محسوبمیشوند.آنچهدراینبارهبایدبدانیدایناستکهمحیطومکانمطالعهعلاوهبرداشتنشرایطیچونسکوتوآرامش،بایدتاحدامکان ثابتوبدونتنوعباشد.اگرواقعامیخواهیدباتمرکزمطالعهنماییدبایدسعیکنیدکهخودرابهمحیطیکنواختوثابتعادتدهید.بنابراین فضاهایعمومیمانندپارک،براییکمطالعهجدّی،مکانمناسبیمحسوبنمیشود.تغییرات
/ 0 نظر / 13 بازدید

برنامه ریزی برای پیشرفت درسی

  مطالعهمفیدروزانهچقدربایدباشد؟ آیاقانونکلیبرایاینامروجوددارد؟ چگونهمیتوانبرنامه هایبرایافزایشساعاتمطالعهطرح ریزیواجراکرد؟ ملاکهایپیشرفتچگونهبایدتعیینشود؟ چگونهبایدروندپیشرفتراکنترلکنید؟ مطالعهیاینفصلبهشماکمکخواهدکردبهسئوالاتفوقپاسخدهید.اماتوجهبهیکنکتهحائزاهمیتاست.برخلافروشهایبرنامهریزی بعضیازمؤسساتوافرادکهبسیارجزییاست،دراینجابهروشنسبتاکلیعملکردهایم:چرا؟توصیهییکروشتقریباکلیبرایبرنامه ریزی،براساسایناعتقادصورتمیگیردکهفرهنگایرانی،فرهنگیمنظموجزءنگرنیست.اینیکواقعیتاستکهمردمایران،حوصله یبرنامه های خیلیدقیقوجزئیراندارندواگردنبالآنهمبروندبهصورتپیگیرومستمرادامهنمیدهندبنابراین،درروشهایخیلیجزئیبرنامهریزی،تنها شایدتعدادبسیارمعدودیازدانشآموزان،تواناییاجراداشتهباشندوبقیهبعدازمدتیمعطلیحوصلهشانسرمیرود. تفاتهایفردی برخلافگفتههاوتبلیغاتبعضیازمردمکههیچقانونکلیبرایتعیینمقدارزمانلازممطالعهوجودندارد.اینکهاصرارکنیمهردانشآموز 13 ساعتدرسبخواندتاموفقشودبهغیرازنفیتفاوتهایفردی،باعثدلسردی - 8ساعتوهردانشآموزکنکوریحتماباید 14 - دبیرستانی 9 واضطرابعدهیزیادیمیشود.ازیکطرفتوانوحوصلهیفردیانسانهامتفاوتاست،ازطرفدیگرانگیزههایدانشآموزانهمبایکدیگر فرقداردهمچنینپیشنیازهاوآمادگیهایدرسیهمهیکساننیست. بنابراینمهمترازآنکهبههرنحوساعاتمطالعهخودراافزایشدهیمایناهمیتداردکهازمقدارساعاتمطالعهیخود- هرقدرهمکهباشد– بهترینوبیشتریناستفادهراببریم.اگرچهافزایشساعاتمطالعهضرورتداردامابدترینکاردراینموردآناستکهبامقایسهیخودبادیگران، زمینههایاضطرابویاسرادرخودایجادکنیم. کلید بهجایمقایسهیمقدارساعاتمطالعهیخودبادیگران،اززمانهایمطالعهبهطورمطلوباستفادهکنید. برنامهایبرایافزایشساعات اگرمیخواهیدساعاتمطالعهخودراافزایشدهیدنکتهبسیاربسیارمهمایناستکهعجلهنکنید.یکاصلروانشناسیمیگوید:هررفتاردر طولزمانبهوجودمیآیدوتغییررفتارنیزبهزماننیازدارد.عجلهودستپاچگیدرافزایشزمانهایمطالعهبهنتیجهایغیرازآشفتگیواضطراب نخواهدانجامید
/ 0 نظر / 21 بازدید